14 Июль 2009 г.
В связи с моим переездом публикация новых сообщений в блоге истории неврологии откладывается на некоторое неопределенное время. Пока не знаю, как скоро удастся подключиться к Сети на новом месте, но последующие материалы вы сможете прочесть здесь, как только эта проблема решится положительно. Если будет интересно посетителям (а пожелания уже прозвучали в очном прощальном общении с братьями во Христе) по отдельной ссылке в блоге они смогут ознакомиться с моим фотожурналом рабочих (медицинских), паломнических и культурных поездок.
+ Благодарю вас всех за духовную и дружескую поддержку. Наша семья нуждается в ваших молитвах.
9 Июль 2009 г.
Новейшая украинская история неврологии в диссертационных работах
Розвиток фізіології нервової системи в Україні в 40-60-х роках ХХ ст. Автореф. дис... канд. іст. наук: 07.00.07 / Л.О. Клименко; НАН України. Центр дослідж. наук.-техн. потенціалу та історії науки ім. Г.М. Доброва. — К., 2005. — 20 с. — укp.
Аннотация: Вперше проведено комплексне дослідження історії формування наукового напрямку фізіології нервової системи в Україні в 1940 - 1960-х рр. у контексті соціально-політичної ситуації й особливостей розвитку філософської та психологічної думки даного періоду. Відображено основні тенденції розвитку нової теорії та висвітлено творчий доробок українських учених в галузях фізіології вищої нервової діяльності, центральної та вегетативної нервової системи, електрофізіології та психофізіології. Висвітлено реальний внесок вітчизняних фізіологів і психологів у розробку спільних для СРСР наукових тем і програм. Проаналізовано вплив "павлівської сесії" (1950 р.) на розвиток фізіології нервової системи та психології в Україні. Досліджено наукові погляди українських учених на всесоюзних нарадах з психології у 1952 р. та 1964 р. Доведено вирішальну роль VIII Всесоюзного з'їзду фізіологів, біохіміків і фармакологів, організованого в Києві з ініціативи вітчизняних науковців у 1955 р., у подоланні негативних наслідків "павлівської сесії". До наукового обігу введено нові та маловідомі факти з історії становлення науки фізіології в Україні. Зокрема, висвітлено погляди академіка В.П.Філатова щодо об'єднання Інституту клінічної фізіології ім. акад. О.О.Богомольця АН УРСР та Інституту експериментальної біології і патології ім. акад. О.О.Богомольця МОЗ УРСР і уточнено біографічні дані академіка Є.Б.Бабського.
27 Июнь 2009 г.
Папирус Эдвина Смита
Известный новой европейской науке под названием "Хирургический папирус Эдвина Смита", этот документ был написан в Древнем Египте ок. 1700 г. до н.э., однако отраженная в нем информация восходит к текстам, датируемым ок. 3000 г. до н.э. Указанный папирус считается на сегодня самым древним из дошедших до нас медицинских документов в мире и содержит в т.ч. самое древнее описание патологии нервной системы. Предполагается, что автором этого документа мог быть выдающийся древнеегипетский врач Имхотеп.
Упомянутый папирус был куплен американским египтологом Эдвином Смитом (1822-1906) 20 января 1862 г. в г. Луксор, у торговца по имени Мустафа-Ага. После смерти ученого его дочь, Леонора Смит, отдала папирус Нью-йоркскому историческому обществу. В 1920 г. Джеймс Генри Брестед, основатель Восточного института г. Чикаго поставил вопрос о переводе древнего документа на английский язык. В 1930 г. д-р Брестед опубликовал выполненный английский перевод для нужд Нью-йоркского исторического общества (изд-во "University of Chicago Press."). В 1938 г. папирус отослали в Бруклинский музей. Десять лет спустя руководители как Нью-йоркского исторического общества, так и Бруклинского музея пришли к выводу, что папирус Смита должен принадлежать Нью-йоркской академии медицины. В коллекции последней документ хранится с0 2 декабря 1948 г.
В папирусе Смита описаны 48 клинических случаев, из них 27 ЧМТ (случаи №1-27) и 1 травма позвоночника (случай №48).
Хроника неврологии: период до нашей эры
2737 г. до н. э. - легендарный китайский император и врач Шен Нунг Кван (神農), правивший в провинции Хонан в 2737-2698 гг. до н.э. и считающийся отцом китайской народной медицины, открыл тонизирующее свойство напитка, приготовленного из зеленых листьев чайного дерева.
2735 г. до н.э. - Шен Нунг Кван подготовил трактат по медицине, в которой содержится много рецептов, в т.ч. рецепт бессмертия. Этот труд описывает 365 медикаментов растительного, минерального и животного происхождения и считается самой древней китайской фармакопеей.
2729 г. до н.э. - Шен Нунг Кван первые применил в клинической практике марихуану (каннабис).
Ок. 2700 г. до н.э. - Шен Нунг Кван впервые охарактеризовал принципы акупунктуры.
Ок. 1700 г. до н.э. - написан древнеегипетский папирус по хирургии, названный впоследствии по имени его исследователя "папирусом Смита" и содержащий самое раннее из известных в истории медицины описаний неврологической патологии.
Ок. 500 г. до н.э. - Алкмеон Кротонский препарировал некоторые чувствительные нервы и описал зрительные.
Ок. 500 до н.э. - Эмпедокл Агригентский объясняет зрение теорией "зрительных лучей": изображение в глазу возникает вследствие контакта тонких излучений, идущих навстречу друг другу из зрачка и от видимого объекта.
460-379 гг. до н.э. - Гиппократ считает головной мозг органом, вовлеченным в процесс чувствительности и вместилищем разума, а также связывает эпилепсию с расстройствами в головном мозге.
387 г. до н.э. - Платон считает головной мозг органом протекания психических процессов.
335 г. до н.э. - Аристотель описывает сон, а также считает сердце органом, в котором происходят ментальные процессы.
335-280 гг. до н.э. - Герофил Александрийский считает желудочки головного мозга вместилищем разума, в частности calamus scriptorius - вместилищем души.
280 г. до н.э. - Эразистрат Хиосский описывает отделы головного мозга.
21 Июнь 2009 г.
Свящ. Александр Ельчанинов о нервно-психической патологии и исповеди

"Всякий священник должен быть хорошо осведомлен в области нервных и психических болезней — это совершенно необходимо в практике духовничества. Обычный случай, когда исповедующийся, а с ним и духовник принимают явление чисто нервного порядка за переживания религиозные, или когда священник не умеет определить истерическую подкладку многих явлений и тем только ухудшает положение. А часто и обратное — за нервную болезнь принимается тяжелое состояние души, отягощенной грехом, запутанной и омраченной неразрешенными конфликтами. Известны случаи, когда одна исповедь бесследно излечивала застарелые и тяжелые, будто бы нервные заболевания, против которых бессильны были все медицинские средства."
(Свящ. Александр (Ельчанинов). Записи. - Советы молодым священникам. Ч. 1.)
Карл Вальтер о темпераменте и возрождении
"Для того чтобы пастор мог правильно судить о людях и помогать им, чрезвычайно важно для него понимать особенности их темперамента. Наблюдая за изъянами темперамента, видение моего разума не должно быть ослепленным хорошими чертами личности. Например, человек сангвинического типа всегда пребывает в хорошем расположении духа, никогда не тревожится из-за хмурых мыслей, однако все еще может не быть христианином. Такие личностные черты являются для него врожденными. Опять-таки, если вы определяете в каком-либо человеке сангвинический темперамент и этот человек становится удрученным во время вашей проповеди ему Закона, можете быть благодарны за то, что именно Слово возымело свое действие на его душу. Когда же вы встречаете человека-меланхолика и замечаете его природную грусть и строгую наружность, вам не следует спешить с заключением, что ему стыдно за свои грехи. Однако если внезапно он оживляется при проповеди ему Евангелия и вы замечаете в его поведении нечто потивоположное его природному темпераменту, можете с осторожностью заключить, что именно Евангелие оказало на него воздействие. Или же вам может попасться флегматик, любящий все воспринимать легко и ненавидящий беспокойство в своих размышлениях. Если вам удалось успокоить такого человека, не думайте, что вы непременно сделали это вследствие проповеди ему Евангелия. И наконец, вы можете иметь дело с человеком холерического темперамента. Если он станет подавленным при вашем служении, можете быть уверены, что это результат воздействия на него Слова Божия."
(Carl W
27 Май 2009 г.
Доктор Антон Чехов
А.П. Чехов
Сейчас можно спорить относительно внутренних мотивов юного Чехова, приведших его к решению изучать медицину. Хотя, анализируя его жизненную позицию, несложно прийти к выводу об их сугубо альтруистичном характере. Впрочем, имеем свидетельство о том, что в выборе специальности не последнюю роль сыграла мать писателя - Евгения Яковлевна Чехова (урожденная Морозова), видевшая, кроме всего прочего, в медицинской карьере Антона решение бедственного финансового положения семьи. Так, в своем письме к сыну, тогда еще ученику Таганрогской гимназии, она просила: "Скорей кончай в Таганроге ученье да приезжай, пожалуйста, скорей, терпенья не достает ждать, и непременно по медицинскому факультету иди... Уважь меня, самое лучшее занятие. Сашино занятие не нравится нам... Если ты трудолюбив, то в Москве всегда дело найдешь и заработаешь деньги. Здесь неудалые да ленивые не имеют дела или денег...". Позднее в краткой автобиографии, переданной своему товарищу-однокурснику и впоследствии выдающемуся неврологу Григорию Россолимо, Чехов пишет, что не помнит, почему избрал именно медицину, однако в этом выборе никогда не раскаивался. “Не сомневаюсь, — отмечал д-р Чехов, — что занятия медицинскими науками... значительно расширили область наблюдений, обогатили меня знаниями.”
Будучи студентом медицинского факультета Московского Императорского университета и изучая нервные болезни, Чехов имел возможность слушать лекции основателя московской неврологической школы, проф. Алексея Яковлевича Кожевникова (имя которого нынче носит Клиника нервных болезней Московской медицинской академи имени И.М. Сеченова) и одного из известнейших терапевтов, проф. Григория Антоновича Захарьина. В университете долгое время хранилась зачетная история болезни пациента неврологической клиники, написанная Чеховым на V курсе, представленная профессору Кожевникову. Кроме ее литературных достоинств (живое изложение, великолепный литературный язык), она даёт представление об авторе как о наблюдательном, чутком человеке и враче. Г.И. Россолимо, писал, что в этой истории болезни А.П. Чехов показал себя умным, толковым, дельным врачом.
Мало кто из окружения писателя знали о глубокой заинтересованности Антона Чехова вопросами истории медицины. Еще на четвертом курсе университета он имел намерение написать вместе со своим братом Александром "Историю полового авторитета", которая была следствием страстного увлечения теорией Ч. Дарвина. На последнем курсе Чехов разрабатывает тему "Врачебное дело в России", где обнаруживает научную тщательность и точность в собирании материалов. Он глубоко изучал древние рукописи, церковную и светскую архитектуру, славянскую мифологию. Отражение вопросов медицинской практики старался искать не только в древних лекарских трактатах, но и в фольклоре, легендах, пословицах и поговорках, песнях, народных заговорах. Антон Павлович подробно интересовался историей времен Лжедмитрия. В письме к своему другу, издателю, критику и писателю Алексею Суворину он отмечает, что анализ источников убедил его в действительном самозванстве Димитрия. Поскольку настоящий царевич Димитрий страдал наследственно обусловленной эпилепсией, "...которая была бы у него и в старости, если бы он остался жив. Стало быть, самозванец был в самом деле самозванцем, так как падучей у него не было. Когда случится писать об этом, то скажите, что сию Америку открыл врач Чехов".Поскольку медицинская практика занимала весь день д-ра Чехова, писать литературные произведения приходилось ночами. Литературные образы писателя включают более 30 врачей, которые сталкиваются с различными медицинскими и социальными проблемами своих пациентов, в том числе и относящимися к сфере заинтересованности нервной системы. Так, одно из самых известных рассказов Антона Павловича - "Палата №6" - изображает отделение душевных болезней провинциальной больницы. Прочитав это произведение, Николай Лесков заметил: "Палата №6 - это Россия!". После выхода в Москве в 1893 г. "Курса психиатрии" С.С. Корсакова это издание вскоре появилось и в личной библиотеке врача-писателя. Работая над повестью "Черный монах" (которую сам автор называл "historia morbi"), он именно по этому пособию сверял симптомы заболевания своего персонажа - магистра Коврина.
Доказательства большой заинтересованности Чехова ролью нервной системы в жизнедеятельности человека можно найти в словах заведующего подмосковной Чикинской больницы, бывшего начальника и старшего коллеги Чехова, земского врача Павла Арсеньевича Архангельского: "Душевное состояние больного всегда привлекало особенное внимание Антона Павловича. Наряду с обычными медикаментами, он придавал огромное значение воздействию на психику больного со стороны врача и окружающей среды". Г. Россолимо отмечал, что Чехов с интересом относился к идее преподавательской работы. Однако, памятуя о наставлениях своего учителя, проф. Г. Захарьина (три тома лекций которого Антон Павлович всегда хранил в своей библиотеке), желал читать клинические предметы по-особому - через донесение студентам личностных переживаний каждого пациента.
В круг общения А.П. Чехова входили более сотни медиков. С некоторыми из них он дружил со студенческих лет, с некоторыми вместе работал или просто переписывался. В начале 1890-х годов А.П. Чехов активно общается с коллегами - сотрудниками лучшей по тем временам провинциальной психиатрической клиники проф. Владимира Яковенко. Мемуары коллег-врачей не настолько ярки и лишены колорита, свойственными знакомым-литераторам. Поэтому и жизнеописание Чехова-врача, дошедшее до нас, выглядит несколько более бледным, нежели Чехова-писателя, - хоча на самом деле его медицинская биография по эмоциональному уровню и событийности никак не уступает литературной. Интересно, что д-р Чехов прошел все привычные для медика-практика тех времен этапы профессиональной карьеры. Также сложно назвать сферу медицинской деятельности, в которой Антон Павлович так или иначе не оставил свой светлый след.
"Я презираю лень, как презираю слабость и вялость душевных движений", - заметил как-то Чехов о самом себе.
=======
1. Виленский Ю. Выпускник 1884 года Антон Чехов // Здоров’я України. - 2008. - №13-14. - С.
2. Измайлов А.А. Чехов. Биография. - М.: Захаров, 2003. - 480 с.
3. Igić R. Anton Pavlovich Chekhov (1860-1904) // Am. J. Psychiatry. - 2005. - Vol. 162. - P. 2248.
20 Май 2009 г.
+ Олег Янковский: случайно не стал медиком...

Сегодняшним утром актера Олега Янковского не стало среди нас... Сколько эпитетов следует добавить, чтобы подчеркнуть силу таланта любого человека и заполнить причитающиеся официальные некрологи, - "непревзойденный", "талантливый", "творческий", "великий", "выдающийся", "любимый" и т.п.? Иногда стоит просто помолчать хотя бы минуту, отдавая дань почившему и приводя в порядок собственные мысли...
Для меня он останется таким, каким был около тридцати лет тому назад, - перевоплощенный в трагичного Камышева, хладнокровно-утонченного Баскервилля-младшего, неотмирного барона Мюнхгаузена... Гений такого "несоветского" (как и покойный Андрей Миронов) человека даже в той "Системе" [координат], в которой ему довелось жить. Мой самый любимый фильм с участием Олега Ивановича - "Тот самый Мюнхгаузен" - считаю одним из лучших среди виденных по психологической глубине и уровню изображения трагизма Личности в конфликте с "миром сим". Режиссер и актер сумели создать в известном образе то, что не вкладывали в него ни собиратели и составители легенд о бароне, ни Рудольф Эрих Распэ, ни автор известного психиатрического феномена, - когда норма и патология, добро и зло, коллективное и индивидуальное меняются местами, так что в конце концов из этого фарса кто-нибудь будет вытолкнут, убит физически, но, к счастью, не перемолот духовно.
Юношей Олег Янковский имел желание поступать в медицинский институт, однако незапланированное посещение Саратовского театрального училища положило начало отсчету его иной, актерской, судьбы...
+ Вечная память!
"Не стал бы играть Воланда. Потому что к этому нельзя прикасаться. Не ко всему роману Булгакова — к Воланду. Как и не согласен я с картинами, где разные актеры изображали Христа. Считаю, что трогать не надо — ни одной стороны, ни другой. Ни добро, что мы называем господом Богом, ни зло, что мы называем дьяволом. А Сталина я отказался играть, потому что нельзя артисту играть человека, не сострадая ему... Вообще я иногда думаю: перед каждым спектаклем уснуть не могу, перед выходом на сцену холодею, ужас! И ведь все это я сам себе устроил! Мазохизм какой-то. Мне шестьдесят лет, зачем мне это надо? А потом на спектакле чувствую, как затих зал, и сидит известный ученый, который знает куда больше меня, и казалось бы, чем могу его удивить я, простой актер, лицедей? А почему-то он заплакал. Нет, это прекрасная профессия. Меня спрашивают: как это можно играть десятилетиями один спектакль, одну и ту же роль? Да, я-то один, а публика каждый спектакль другая! И каждый раз все по-новому. Каждый раз возникают новые токи. Каждый раз!"
=======
Врачи же обязаны описанием вышеупомянутого синдрома Мюнхгаузена британскому терапевту, посвятившему часть своей жизни исследованию и лечению ментальной патологии, - д-ру Ричарду Алану Джону Ашеру (03.04.1912-25.04.1969). В 1951 г. он впервые сообщил об этом синдроме как отдельной нозологической форме в журнале "The Lancet" и назвал его именем дворянина из г. Боденвердер, Карла Фридриха Иеронима фон Мюнхгаузена (1720-1797) (который сам страдал от громкой славы своего литературного двойника, созданного до сих пор неизвестными интерпретаторами интересных россказней из уст реального барона):
"Here is described a common syndrome which most doctors have seen, but about which little has been written. Like the famous Baron von Münchausen, the persons affected have always travelled widely; and their stories, like those attributed to him, are both dramatic and untruthful. Accordingly the syndrome is respectfully dedicated to the Baron, and named after him".
=======
Asher R. Munchausen's syndrome // Lancet 1951; 1(6): 339-41.
13 Май 2009 г.
Платон Григорьевич Костюк (род. 1924)

Считаю себя счастливым человеком. Прежде всего из-за ощущения Божия присутствия в объективной реальности жизни. В частности, с благодарностью вспоминаю свой первый малый рабочий опыт, - не вследствие реальных практических достижений (они-то как раз слишком скромны и являются, скорее, действенным средством против тщеславия), а из-за возможности пересечься по жизни с людьми - символами нашей науки и медицины. Благодарен за предоставленную некогда возможность первый и последний раз увидеть и услышать в выступлении, вживую, незабвенного и бодрого духом Владимира Фролькиса; присутствовать на 90-летнем юбилее выдающегося академика-нейрофизиолога Филиппа Серкова; "болезненным" ребенком и далее студентом-медиком видеть и слышать человека-легенду Николая Амосова и вместе со многими его почитателями провожать академика в последний его земной путь семь лет тому назад; почувствовать на себе справедливое и по-родственному теплое отношение своего бывшего начальника и советчика - Алексея Мойбенко; работать рядом, общаться и получить такое желанное для "молодого ученого" признание от метра токсикологии и мастера отточенного слова - академика Иисаака Трахтенберга; сотрудником Института медицины труда проникнуться глубокой интеллигентностью мудрого Юрия Кундиева; быть хотя бы немного причастным к мистерии рода отечественного гения науки, сдавая экзамен по патологической анатомии критичной и одновременно незаслуженно доброй к рядовому студенту Екатерине Богомолец... И это только отдельные штрихи воспоминаний, возникающих вереницей при упоминании тех имен, мест, событий. История медицины захватывает и переполняет чувствами, поскольку те имена, места и события переплетаются друг с другом во времени и пространстве, накладываясь на личностные переживания прошлого и современности, творя ту самую субъективную реальность, которую вряд ли можно адекватно передать внешне... Много киевских историко-медицинских путей связано также с Институтом физиологии имени А.А. Богомольца, возглавляемым с 1966 г. и по сегодня академиком Платоном Григорьевичем Костюком.
Будучи студентом, я называл физиологию своей "второй академической любовью", ибо первым увлечением была нормальная гистология (даже несмотря на стратегеческую видимую неудачу своей дальнейшей квазинаучной работы в области патологической нейроморфологии, - горький опыт также является опытом). На втором курсе университета стал членом научного студенческого кружка кафедры нормальной физиологии, хотя собственно коллективной работы мы практически не имели, - это были, кроме регулярных докладов, по преимуществу индивидуальные встречи, консультации и просто приятные беседы с преподавателями кафедры, содействовавшие налаживанию искренних человеческих отношений. Моим первым и дальнейшим "физиологическим" интересом стала биология сосудов и системы эндотелинов, по поводу чего спустя некоторое время появились две мои публикации-обзоры в украинских медицинских журналах. А уже по окончании года обучения на кафедре Мария Викторовна Беликова, взявшая надо мною шефство в кружке, осуществила тогдашнюю мечту студента-романтика, лично приведя меня в Институт физиологии и рекомендовав моему первому работодателю и будущему непосредственному начальнику - д.б.н. Татьяне Викторовне Серебровской (отдел по изучению гипоксических состояний). Именно тогда, в начале лета 1998 г., я и встретился впервые с Платоном Григорьевичем, поскольку тамошняя неформальная процедура принятия на работу новых сотрудников требовала встречи претендента с руководителем института. Сейчас забавно вспоминать, однако необходимость этой встречи, о которой Татьяна Викторовна сказала совсем непринужденно, набрав номер телефона директора и не получив ответа на том конце провода, вызвала у студента-младшекурсника неподдельное волнение перед величием момента. Конечно, об академике Костюке я читал и ранее, но люди такого ранга казались чуть ли не обитателями далекого Олимпа, который простые смертные не посещают. Волнение усилилось, когда, только спустившись на первый этаж центрального (старого) корпуса, мы наткнулись на Платона Григорьевича у стола дежурного. Для меня это был настоящий "импринтинг", ибо таким академик запомнился в целостности своих внешних и внутренних качеств: прямой осанки, высокий, седой человек в костюме без галстука, с глубоко посаженными глазами, высоким лбом, проницательным открытым взглядом и доброжелательной улыбкой, протягивающий руку для приветствия... Момент, когда представления об "олимпах" ломаются, и всемирно известный нейрофизиолог становится хотя и одухотворенным, однако вполне реальным человеком из плоти и крови. Конечно, по работе мы встречались и позднее (а последний раз я видел одинокую фигуру Платона Григорьевича на киевской выставке гравюр Франсиско-Хосе де Гойя почти четыре года тому назад), но этот первый образ, вероятно, останется в памяти определяющим.
Поскольку раздел наш имеет метку "персоналии", а заинтересованным людям, возможно, потребуется подробное, официальное жизнеописание ученого, подаю соответствующий материал ниже (эта информацию по состоянию на 2008 г. взята с портала http://who-is-who.com.ua при посредничестве Национальной библиотеки Украины имени В.И. Вернадского).
=======
Фізіолог і біофізик, організатор науки, педагог, громадський діяч. Академік Національної академії наук України (1969) та Академії медичних наук України (1994), академік РАН (1974), Європейської Академії (1989), член Німецької академії природознавства "Леопольдіна" (1966), Академії наук Чехословаччини (1990), Угорської Академії наук (1990). Заслужений діяч науки і техніки України (2004), лауреат державних премій УРСР та України в галузі науки і техніки (1976, 1992, 2003), Державної премії СРСР у галузі науки і техніки (1983).
Народився 20 серпня 1924 р. Закінчив Київський університет імені Т.Г. Шевченка (1946) та Київський медичний інститут імені О.О. Богомольця (1949).
Завідувач заснованого (1958) ним відділу загальної фізіології нервової системи Інституту фізіології імені О.О. Богомольця НАН України, директор цього ж Інституту (з 1966 р.); засновник та завідувач (з 1982 р.) навчальної базової кафедри молекулярної фізіології і мембранної біофізики Київського відділення Московського фізико-технічного інституту, котра працює в Інституті фізіології; разом з лауреатом Нобелівської премії Ервіном Негером (Німеччина) очолює міжнародну кафедру ЮНЕСКО молекулярної та клітинної фізіології, яка відкрита у червні 2000 р. на базі Інституту фізіології імені О.О. Богомольця; засновник і директор Міжнародного центру молекулярної фізіології НАН України (з 1992 р.). Академік-секретар Відділення фізіології АН СРСР (1975-1988), член Президії АН СРСР (тепер РАН, 1975-1990), віце-президент НАН України (1993-1999), член Президії НАНУ (1999-2004), з 2005 р. — радник Президії НАНУ.
Напрям наукових досліджень П.Г. Костюка — нейрофізіологія, молекулярна біологія та клітинна біофізика. Він створив школу дослідників у галузях нейрофізіології, клітинної та молекулярної фізіології, біофізики. Вперше в світовій науці розробив методику внутріклітинного діалізу соми нервової клітини та застосував її для дослідження мембранних і молекулярних механізмів у нейронах. Уперше в СРСР застосував мікроелектродну техніку для дослідження структурно-функціональної організації нервових центрів, біофізичних та молекулярних механізмів збудження та гальмування. Зробив вагомий внесок у розкриття гомеостазу іонів кальцію в нервових клітинах та його порушень при деяких специфічних формах мозкової патології: гіпоксії, цукровому діабеті, фенілкетонурії.
Автор понад 650 наукових статей та 16 книг, з яких 12 монографій і 4 підручники. Під його керівництвом захищено понад 100 докторських і кандидатських дисертацій. Упродовж десятиліть провадить велику педагогічну діяльність. Є постійним учасником і організатором міжнародних наукових форумів. Головний редактор науково-теоретичного журналу Президії НАН України "Доповiдi Національної академії наук України" та міжнародного журналу "Нейрофізіологія", член редколегії "Фізіологічного журналу", член редакційних рад часописів "Експериментальна та клінічна фізіологія і біохімія", "Український неврологічний журнал".
Лауреат Державних премій УРСР та України в галузі науки і техніки (1976, 1992, 2003), Державної премії СРСР в галузі науки і техніки за 1983 р. і ряду іменних премій: Премії імені І.П. Павлова АН СРСР (1960), Премії імені І.М. Сеченова АН СРСР (1977), Премії імені О.О. Богомольця АН УРСР (1987), Премії імені Л. Гальвані (США, 1992).
Депутат ВР УРСР ІХ, Х та ХІ скликань; на сесії Верховної Ради України ХІ скликання був обраний Головою ВР УРСР.
За видатні досягнення у розвитку фізіологічної науки, вагомий внесок у підготовку висококваліфікованих наукових кадрів, активну громадську діяльність П.Г. Костюк нагороджений 2 орденами Трудового Червоного прапора (1967, 1974), 2 орденами Леніна (1981, 1984), званням Героя Соціалістичної Праці (1984), Дипломом Президента України за значний особистий внесок у розвиток нейробіологічної науки та створення національної школи з нейробіології (1993); орденом "За заслуги" III ступеня (1993), орденом князя Ярослава Мудрого V ступеня (1998), Золотою медаллю №2 імені В.І. Вернадського НАН України (2005). За вагомий вклад в інтернаціональну науку нагороджений високою міжнародною нагородою — Світовою Медаллю Свободи (США, 2006).
12 Май 2009 г.
Можливості застосування препарату Імупрет у дітей, які часто хворіють
З-поміж етіологічних чинників ГРЗ у групі ДЧХ провідне місце посідає вірусна інфекція (65-90% випадків). Її збудниками виступають віруси грипу А (серотипи 1 і 2) та парагрипу (серотипи 1 і 2), респіраторно-синцитіальні віруси, аденовіруси (серотипи 1-4), рино- та ентеровіруси. Рідше збудниками ГРЗ у таких дітей є бактерії, серед яких виділяють пневмококи, стафілококи, β-гемолітичні стрептококи, гемофільну паличку [1].
Стисло функціональні відхилення в організмі ДЧХ можна описати таким чином. У дітей цієї групи диспансерного нагляду спостерігається комплексне порушення функцій різних органів та систем унаслідок зниження загальної та місцевої імунорезистентності, а також зриву компенсаторно-адаптивних механізмів. При цьому патологія здатна розвиватися за типом «порочного кола», оскільки при частих ГРЗ змінюється режим дня дітей (у цьому не останню роль відіграє гіперопіка з боку рідних), вони рідше перебувають на свіжому повітрі, що, у свою чергу, сприяє розвитку обтяжувальних фонових захворювань (рахіту, анемії тощо), відставанню у фізичному і психомоторному розвитку, а як наслідок – порушенню соціальної адаптації. У таких дітей широко і здебільшого невиправдано використовується велика кількість медикаментів, зокрема саліцилати та антибіотики, які чинять імуносупресивну дію. У глобальному масштабі висока захворюваність призводить до великих економічних витрат як із боку родин, так і з боку держави загалом, обмежує підлітків у виборі професії, негативно впливає на репродуктивне здоров’я.
Конкретними чинниками, що зумовлюють потрапляння частини популяції до категорії ДЧХ, можна вважати:
- затримку дозрівання імунної системи дітей та індивідуальні коливання окремих показників клітинного й гуморального імунітету;
- несприятливий екологічний стан у великих промислових центрах і мегаполісах;
- низький загальний рівень санітарної культури населення;
- погані соціально-побутові умови та незбалансоване харчування (значною мірою внаслідок зубожіння родини);
- ранній початок відвідування дитячих дошкільних закладів;
- наявність в організмі вогнищ хронічної інфекції;
- кишковий дисбактеріоз;
- дисфункцію ендокринних залоз;
- алергізацію організму;
- часті психоемоційні стреси;
- необґрунтовану антибактеріальну терапію.
Заходи профілактики частих ГРЗ ґрунтуються на кількох базових принципах [5]:
1) грудне вигодовування немовлят, а в подальшому – підбір індивідуальної дієти з належним умістом вітамінів;
2) раціональний режим дня і харчування;
3) здоровий спосіб життя родини (зокрема, повна відмова від куріння у присутності дитини чи у приміщенні, де вона перебуває);
4) загартовування з використанням контрастних водних процедур, за умови запобігання переохолодженню дитини;
5) загальнозміцнювальна і лікувальна фізкультура;
6) консультація психолога для вироблення правильної реакції рідних на часті захворювання дитини;
7) санація вогнищ хронічної інфекції;
8) лікування патології травної системи та гельмінтозів;
9) у дітей зі схильністю до алергії – консультація алерголога;
10) фізіотерапія (ультрафіолетове опромінення, лазеро терапія, загальний і точковий масаж);
11) вакцинація за сучасною схемою (не слід здійснювати раніше ніж за 7-14 днів після гострого періоду ГРЗ із високою температурою тіла та інтоксикацією);
12) фармакотерапія, важливою складовою якої є застосування імунних препаратів неспецифічної дії.
Деякі фахівці рекомендують проводити прицільну імуно терапію з урахуванням основної причини імунної недостатності, однак інші клініцисти вважають, що такий підхід (на підставі рутинного клініко-імунологічного обстеження) сьогодні недосяжний для більшості вітчизняних пацієнтів. Тому вибір конкретного препарату здебільшого здійснюється емпірично, за клінічними показаннями. Специфічне ж імунологічне обстеження за скороченою стандартною схемою проводиться для виключення первинної імунної недостатності, за якої така емпірична імунотерапія може бути неефективною.
Серед засобів неспецифічної імунофармакотерапії особливий інтерес із погляду клінічної ефективності та економічної доцільності становить комбінований рослинний препарат Імупрет компанії «Біонорика АГ», до 2007 р. відомий в Україні під назвою Тонзилгон Н. Зміна назви препарату пов’язана з отриманням даних про те, що він має не тільки протизапальну й антимікробну, але й імуномодулювальну дію. На своїй батьківщині, у Німеччині, цей препарат використовується ще з 1933 р.
Активними компонентами Імупрету є корінь алтею, квітки ромашки, трава хвоща польового, листя горіха, трава деревію, кора дуба, трава кульбаби. Препарат випускається у двох лікарських формах: таблеток, укритих оболонкою (№ 50), та крапель для перорального застосування (100 мл).
Складові Імупрету здійснюють протизапальну дію, сприяють зменшенню набряку слизової оболонки дихальних шляхів і навколоносових синусів, чинять місцеву обволікувальну дію, що знижує інтенсивність болю при запаленні. Крім того, Імупрет має імуно модулювальний ефект. За даними досліджень останніх років, це пов’язано з дією компонентів препарату на клітинні механізми неспецифічного імунного захисту. Природні кілерні клітини та фагоцити, які зумовлюють ці механізми, беруть участь у формуванні антивірусної резистентності організму і сприяють протипухлинному захисту [8].
При виникненні ГРЗ дітям шкільного віку Імупрет призначають по 1 таблетці чи по 15 крапель 5-6 разів на добу; у дошкільному віці – по 10 крапель 5-6 разів на добу; дітям грудного віку – по 5 крапель 5-6 разів на добу.
Після зникнення гострих симптомів захворювання та для профілактики ГРЗ уживання препарату можна обмежити трьома прийомами на добу в тій самій разовій дозі. Середній курс лікування препаратом при гострому інфекційно-запальному процесі становить 1-1,5 тиж; профілактичний курс, як правило, триває 4-5 тиж. Краплі приймають зазвичай нерозведеними або додаючи їх до напоїв. Таблетки слід ковтати не розжовуючи, запиваючи невеликою кількістю води.
За результатами проведених клінічних досліджень, Імупрет показав свою ефективність у запобіганні та комплексній терапії ГРЗ у групі ДЧХ, а його вживання не викликає властивого багатьом препаратам звикання. Так, профілактичне застосування Імупрету приводить до зниження частоти первинної захворюваності на ГРЗ, а включення цього препарату до курсу лікування супроводжується легшим перебігом ГРЗ, меншою його тривалістю, а також можливістю скоротити термін застосування антибіотиків [10]. Останнє, у свою чергу, запобігає постантибактеріальній колонізації верхніх дихальних шляхів і порожнини рота дітей грибами роду Candida й Aspergillus.
Імупрет може бути препаратом вибору для лікування ГРЗ у ДЧХ при непереносимості лікарських засобів інших фармакологічних груп та за наявності обтяжувальних фонових алергічних захворювань, як-от атопічна бронхіальна астма й алергічний риніт [5]. Застосування цього лікарського засобу в дітей дошкільного віку дозволяє знизити частоту ускладнень ГРЗ [11] та захворюваність на гостру патологію органів дихання в цілому. Екстракти рослин у складі препарату посилюють руйнування патогенних внутрішньоклітинних мікроорганізмів унаслідок підвищеного утворення бактерицидних і віроцидних кисневих метаболітів. Також показано, що застосування Імупрету сприяє підвищенню противірусного імунітету за рахунок посилення вироблення організмом α- і γ-інтерферонів, а також покращанню місцевого імунітету за рахунок збільшення продукції секреторних імуноглобулінів класу А та лізоциму слини [1, 8]. Як допоміжний засіб при базисній антибіотикотерапії Імупрет здатен чинити і прямий елімінуючий вплив на мікроорганізми, такі як Staphylococcus aureus, Streptococcus viridans, Haemophilus influenzae та Neisseria spp. [6].
При застосуванні Імупрету у ДЧХ із гострим ларинготрахеїтом різко знижується частота виникнення такого тяжкого ускладнення, як несправжній круп зі стенозом гортані та задухою [12].
Профілактичний прийом Імупрету забезпечує достовірне зменшення проявів гіперплазії органів лімфоглоткового кільця Пирогова–Вальдейєра, тобто здійснює позитивний вплив щодо усунення одного з чинників високого рівня захворюваності на ГРЗ у дітей [7]. У структурі хронічної патології ЛОР-органів серед дошкільнят гіпертрофія піднебінних та глоткових мигдаликів становить 80% у віці 2-3 років і 40-50% – у віці 7 років. Згадані
лімфоепітеліальні утворення відіграють виняткову роль у формуванні неспецифічної та специфічної резистентності організму дитини. Характерне для дитячого віку поєднання підвищеного антигенного навантаження і незрілості окремих ланок імунітету призводить до функціонального переобтяження лімфоепітеліальної тканини з подальшим її виснаженням і розвитком запальних та імунопатологічних процесів. Як наслідок, на частку хронічного тонзиліту припадає 4-9% від усіх захворювань серед ДЧХ [2]. При загостренні хронічного тонзиліту суб’єктивно неприємні відчуття у глотці та зіві дітей регресують уже після перших 4-5 днів застосування Імупрету. На противагу цьому, при використанні базисної (неімуномодулювальної) терапії майже в половини хворих на 5-й день лікування залишалися симптоми гострої патології органів дихання [3].
Установлено також сприятливий додатковий вплив Імупрету в післяопераційний період у дітей, які перенесли тонзилектомію з приводу ускладненого хронічного тонзиліту [9]. Раніше виявлено, що після згаданої операції імунітет верхніх дихальних шляхів різко знижується, а в деяких випадках він не нормалізується протягом кількох років. Постопераційне застосування Імупрету в цієї категорії дітей зумовлює сприятливі зрушення в низці лабораторних показників (зниження рівнів кортизолу, лактоферину, інтерлейкіну-1β та зростання рівнів інтерферонів, інтерлейкіну-10), що дозволяє дійти висновку стосовно нормалізувального впливу препарату на імунну систему за умов післяопераційного стресу.
Крім того, зміна лабораторних імунологічних параметрів у дітей із ГРЗ прямо корелює з клінічною ефективністю лікування Імупретом: що вища клінічна ефективність проведеної терапії, то інтенсивніше зростає рівень імуноглобулінів класу G у сироватці крові пацієнтів і збалансованішим є співвідношення Т-хелперів і Т-супресорів. Зміни в імунному статусі ДЧХ зазвичай стійкі й утримуються на належному рівні впродовж кількох місяців після припинення прийому препарату [4]. При цьому слід зазначити, що позитивний зсув показників імунограми за результатами лікування відмічається в пацієнтів з ускладненим перебігом ГРЗ у вигляді гострого отиту, гострого бронхіту, бронхопневмонії, загострення хронічного тонзиліту тощо [11]. Також Імупрет гарно зарекомендував себе як препарат для лікування дітей із вродженою чи набутою імунологічною гіперреактивністю.
Висновки
1. Препарат Імупрет компанії «Біонорика АГ» є високоефективним і безпечним лікарським засобом з основною імуномодулювальною дією.
2. Імупрет чинить профілактичну та лікувальну дію щодо ГРЗ у ДЧХ завдяки впливу на різні ланки патогенезу.
3. Імупрет позитивно впливає на стан пацієнтів як при комплексному його застосуванні, так і в монотерапії, сприяючи достовірному скороченню тривалості перебігу ГРЗ.
4. Позитивні наслідки вживання Імупрету зберігаються протягом тривалого часу після закінчення курсу лікування і є основою вторинної профілактики в групі ДЧХ.
Література
1. Бовбель И.Э., Малюгин В.Ю. Клиническая эффективность профилактического действия препарата Тонзилгон Н у часто болеющих детей // Рецепт. – 2005. – №5 (43). – С. 111-114.
2. Гаращенко Т.И., Ильенко Л.И., Гаращенко М.В. Тонзилгон в сезонной профилактике ОРВИ и их осложнений в организованных детских коллективах // Вестник педиатрической фармакологии и нутрициологии. – 2005. – №4. – С. 57-59.
3. Господарський І.Я. Імуномодуляція при хронічному тонзиліті: за і проти // Современная педиатрия. – 2008. – №1. – С. 41-44.
4. Дрынов Г.И., Иванюшина О.К., Дьякова Ф.Н. Результаты лечения детей с хроническим тонзиллитом препаратом Тонзилгон // Детский доктор. – 2001. – №1. – С. 67-69.
5. Дрынов Г.И., Иванюшина О.К., Пискун А.М. Лечение респираторных вирусных инфекций у больных с аллергическими заболеваниями // Медицинская помощь. – 2002. – №6. – С. 19-22.
6. Зиборова Н.В., Маккаев Х.М. Опыт применения фитопрепаратов «Синупрет» и «Тонзилгон Н» для лечения ЛОР-заболеваний у детей // Вестник педиатрической фармакологии и нутрициологии. – 2006. – Т. 3, №2. – С. 77-79.
7. Кіщук В.В., Антонів М.С. Можливість використання препарату Тонзилгон Н в терапії дітей із гіперплазією лімфоїдної тканини // Журнал вушних, носових та горлових хвороб. – 2006. – №4. – С. 50-52.
8. Мельников О.Ф., Рыльская О.Г. Экспериментальное исследование иммуномодулирующих свойств Тонзилгона Н in vitro // Журнал вушних, носових і горлових хвороб. – 2005. – №3. – С. 74-76.
9. Мищенко Н. Конференция Украинского научного медицинского общества оториноларингологов: записки на полях // Здоров’я України. – 2008. – №22/1. – С. 36-37.
10. Нагорная Н.В., Баешко Г.И., Лимаренко М.П. и др. Опыт применения препарата Тонзилгон Н для профилактики и лечения ОРВИ у детей // Здоров’я України. – 2004. – №19 (104). – С. 27.
11. Прохоров Е.В., Толстикова Е.А., Педенко А.В., Бурбело Е.Н. Состояние иммунологической резистентности и эффективность профилактики и лечения осложнений ОРВИ у детей // Медицинские новости. – 2006. – №3. – С. 127-129.
12. Рязанцев С.В., Захарова Г.П., Дроздова М.В. Опыт применения препарата Тонзилгон Н // Новости оториноларингологии и логопатологии. – 2001. – №3 (27). – С. 116-118.
(Дитячий лікар. - 2009. - №1 (1). - С. 55-57.)






